پرسشنامه پرخاشگری در کودکان پیش دبستانی

این پرسشنامه استاندارد به منظور سنجش میزان پرخاشگری در کودکان پیش دبستانی از طریق چهار بعد اصلی طراحی شده است. پرخاشگری کلامی - تهاجمی (سوالات ۱ تا ۱۴)، پرخاشگری فیزیکی-تهاجمی (سوالات ۱۵ تا ۲۷)، پرخاشگری رابطه ای (سوالات ۲۸ تا ۳۶) و خشم تکانشی (سوالات ۳۷ تا ۴۳). گویه ها رفتارهایی مانند استفاده از اشیاء خطرناک، قلدری، آسیب های فیزیکی، برخوردهای کلامی تند، خرابکاری عمدی، تهدید، قهر، شایعه سازی، تحریک پذیری شدید، عدم تحمل شکست و سرزنش دیگران را پوشش می دهند.

پاسخ دهندگان (معمولاً والدین یا مربیان) با توجه به طیف پنج درجه ای (اصلاً = 0، اغلب روزها = 4) فراوانی وقوع هر رفتار را گزارش می کنند. امتیاز کل پرسشنامه (بین 0 تا 168) و امتیازات هر بعد نشان دهنده شدت پرخاشگری کودک است. روایی پرسشنامه با تحلیل عاملی و تأیید چهار عامل مذکور، و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ ۰.۹۸ در پژوهش واحدی و همکاران (۱۳۸۷) به اثبات رسیده است.

هدف: سنجش میزان پرخاشگری در کودکان پیش دبستانی از ابعاد مختلف (پرخاشگری کلامی – تهاجمی، پرخاشگری فیزیکی- تهاجمی، پرخاشگری رابطه ای و خشم تکانشی)
تعداد سوال: ۴۳
تعداد بعد: ۴
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word